https://mobirise.com/

ПРО ПРОЕКТ 

Проект «Подолання конфліктів за допомогою освіти в сфері миробудівництва» задуманий як перший етап довгострокової ініціативи з розробки і втілення програми освіти в галузі миру в шкільне середовище.
Метою даного проекту є зниження рівня конфліктності між різними групами мешканців Харкова та Харківської області через розробку тренінгового курсу з миробудівництва для старшокласників, представлення його експертам в галузі освіти, департаментам освіти, широкому колу шкільних учителів і громадськості в цілому та запровадження його в українських загальноосвітніх школах
.

ОСТАННІ НОВИНИ

СС

Надруковано посібник "Паростки миру", розроблений групою експертів, співробітників Асоціації «АССА» та вчителів – учасників проекту «Подолання конфліктів за допомогою освіти у галузі миробудівництва». Він складається з п’яти розділів та містить низку виховних методик і технологій. Курс розрахований на роботу з учнями старших класів. Учитель може проводити уроки частинами, з цілим класом або групою, адаптувати заняття відповідно до віку та інформованості учнів.

Посібник орієнтований на педагогічних працівників і всіх, хто цікавиться освітою в галузі миробудівництва, і може бути використаний як методичний матеріал з громадянської освіти, прав людини та освіти для миру. 

15 червня пройшов 2-годинний круглий стіл, у якому прийняли участь 21 особа - вчителі, представники адміністрацій навчальних закладів, шкільні психологи, фахівці в галузі освіти і права, співробітники Асоціації "АССА". Учасники круглого столу обговорили зміст посібника і дали рекомендації щодо його наповнення та оформлення. В результаті плідного обговорення були отримані дуже важливі рекомендації, котрі були враховані при складанні остаточного варіанту книги.  

12 - 14 травня 2017 року в рамках проекту пройшов семінар з розробки посібника з миробудівництва. Учасниками семінару були вчителі, які представляли школи Харкова, Харківської області, а також школу, яка знаходиться у так званій «сірій зоні» - Гірську ЗОШ І-ІІ ступенів №15 Попаснянського району Луганської області. Учасники дізналися що таке конфлікт, які види конфліктів існують, якими є методи аналізу і що означає миробудівництво. Учителі зробили мозковий штурм з метою зрозуміти які фактори лежать в основі конфлікту, який ми спостерігаємо, дізналися як можна працювати з соціальним устроєм в якості стратегії розв’язання конфліктів та що таке освіта в галузі миру.

E-ПЛАТФОРМА   MIST

Мир та конфлікти

Концепція виховання молоді в дусі миру йде пліч-о-пліч з розумінням того, що є
мир і що є конфлікт. Чи є мир відсутністю війни? Яка природа конфлікту, як він розвивається і як керувати ним? 

Ми та «інакші»

У світі завжди були  і будуть співіснувати «свої» і «чужі». І це дуже добре, тому що чим різноманітніший наш світ, тим більше у нього шансів вижити, спираючись на досвід і культури різних народів. 

Співпраця та громадянський активізм

Дана глава презентує програму Громадські досягнення (Public Achievement), яка вчить молодих людей думати і діяти як ефективні та соціально відповідальні громадяни, готує їх до активної участі у житті громади

Медіабезпека

Гібридні війни стали медійним ноу-хау, бо дедалі частіше розпалюються та ведуться у медіасередовищі та за підтримки медіа. Зброєю в цих війнах стають пропаганда, маніпулятивні тактики, фейкові новини, агресія.

Правова обізнаність

Важливою складовою освіти в галузі миру є правова обізнаність молоді. Вона включає розуміння учнями особливостей відносин, які існують у повсякденному спілкуванні, а також виникають у разі порушення прав один одного.

Додаток

У цьому розділі додаються самостійні ігри та вправи (психологічні, інтегративні, мотиваційні) для використання на всіх інших занятях, зокрема вони будуть корисні у темі подолання конфліктів у молодіжних колективах.

УЧИТЕЛІ ГОВОРЯТЬ

Я думаю, що ідея миробудівництва дуже актуальна, тому що ми зараз зайшли в такий глухий кут із війною і з оцими усіма проблемами, що, мабуть, треба вже задумуватися над тим, як запобігати тому, що ми маємо зараз, отим всім наслідкам. Бо ми досі не навчилися цього робити , раз ми так ось далеко застрягли у цих подіях. І тому зараз оцей семінар він дуже актуальний для нас усіх. І будемо поширювати у своїх закладах. 

Діло в тому, що миробудівництво – це та перша сходинка, і наш семінар це підтверджує, що треба ось оцю ідею і оці форми проведення вносити в школу обов’язково. І уже розповсюджувати далі. Бо це як раз той головний аспект навчання і виховання, коли ми будуємо стосунки з позицій миротворення.   

... сама тема, миробудівництво, для мене нова... Я стільки нового для себе дізналася. Обмін думками, взаємодопомога, підказка одне одному в такій добрій приємній обстановці – це допомагає, налаштовує на творчість, підштовхує далі працювати. Не так, що: відбувся семінар, до побачення, все, розійшлися. Стільки планів і ідей. Думаєш: як же ж тепер їх здійснити, як розподілити свій час, щоб встигнути все це втілити? І щоб дійсно та книга вийшла і щоб вона була корисною і потрібною всім.

   


Діяльність проекту здійснюється
 за фінансування  
Європейського Союзу
через International Alert.